再加上很多弃婴本身就患有先天性的疾病，所以接下来发生了一件始料不及的事，一部分婴儿要么死于瘟疫，要么死于先天性疾病。
这些婴儿死亡后，神父和修女原本想花钱聘请丧葬工人将他们好好安葬，但收到钱的丧葬工人为了节省成本，却将掩埋死婴的事情做得十分马虎。他们将几个婴儿塞到一副棺材中，挖一个浅浅的小坑，草草地埋下了事。
这是神父和修女犯下的第二个错误，没有严格监督丧葬工人安葬死婴的工作。由于坑挖的实在太浅，嗅到气味的野狗半夜纷纷跑来，将死婴刨出来吃掉。
到了天亮时分，野狗没吃完的死婴残肢就被天津的老百姓发现。他们并不了解事情的前因后果，加上之前听到的谣言，于是他们开始猜想是教堂杀了小孩。
这种说法传开后，就有人偷偷趴到教堂的窗户上查看，结果就有人说看到桌上有一大瓶圆滚滚的眼珠子。这些谣言叠加在一起，就组成了部分老百姓眼中的一项严重的指控，教堂的洋人杀中国小孩采眼挖心用来制药。
这个谣言很快就插上了翅膀，在天津飞快的传播开来，同时也激起了巨大的民愤。
雪上加霜的是，在这段时间里刚好抓获的两名拐卖儿童的疑犯，他们供述是教堂指使的，这本是嫌疑犯的自我脱罪之词，但官府没有对此严加查证，便张贴告示给群众，传达了误导性的信息。
于是天津老百姓经常三五成群的聚在教堂周围，愤怒的发表各种言论，就在这时，民众又拿获了一名叫武兰珍的迷拐犯
后文因为历史记录比较详细，所以不再复述。
——另附某2021年加拿大教堂原住民学校儿童遗骸新闻事件。
自5月底以来，加拿大在3个原住民寄宿学校旧址发现了原住民儿童遗骸及无名坟墓，包括在不列颠哥伦比亚省坎卢普斯发现的215具原住民儿童遗骸、萨斯喀彻温省发现的751个无名坟墓，以及在不列颠哥伦比亚省克兰布鲁克发现的182个无名坟墓。
由此揭开了加拿大历史上的血腥一幕。
让原住民的孩子上学，是法国、英国殖民者17世纪就开始在北美殖民地实施的策略。看上去让原住民的孩子上学是好事，目的是让他们接受现代教育，逐渐融入殖民者的主流社会。
但实际上，原住民家庭因为担心被感染不知名的传染病，通常不愿意孩子去学校。而让原住民的孩子上学，还有割裂原住民孩子与原家庭关系，同化原住民的作用。
加拿大的寄宿学校是1867年7月1日加拿大各殖民地合并为联邦后的产物。这也解释了为什么在加拿大国庆节前后焚烧教堂的事增多了。根据当年通过的《印第安人法》，原住民孩子必须上学。由于原住民孩子的家庭相对偏远，因此通常只能在校寄宿。
现在看来，许多原住民孩子只是掉进了以传播西方文明为名的地狱里。
根据加拿大真相与和解委员会此前公布的一份报告，自19世纪40年代到20世纪90年代，至少有15万印第安人、因纽特人和梅蒂人等原住民儿童，被强制送入儿童寄宿学校。其中至少4000名儿童在学校被虐待致死。
但这还只是冰山一角。
120多年的罪恶史大部分已经堙灭
资料显示，加拿大先后建有寄宿学校约1300所，多由罗马天主教、英国和加拿大圣公会派人管理。
寄宿学校提倡沉浸式学习，目的是为了对学童实施完全控制。学童除了学习，还需要从事农业种植相关活动，目的是改变他们的游牧习性。
多年来陆续挖掘的真相显示，寄宿学校对原住民学童采取的控制手段多种多样。
软的措施有以赋予公民权为名，要求学童更改原住民身份。
强硬措施包括禁止学童说母语和进行原始祭祀活动，与原家庭彻底分离。这么做的目的是断绝原住民的文化传承。
第2章 历史科普 1870烧望海楼事件
